Mats Persson (L)
Det Mats Persson har sagt i riksdagens kammare, debatt för debatt. Raderna under varje debatt sammanfattar ett anförande; de är skrivna av AI i förväg och kan innehålla fel, så kontrollera mot anförandet.
Kammarkoll har riksdagens anföranden från 26 september 2022 och framåt; äldre debatter finns inte med.
Levnadsvillkor för nyanlända med funktionsnedsättning och LSS-insatser
- Besvarar frågan om åtgärder för att förbättra livsvillkoren för nyanlända med funktionsnedsättning. Menar att regeringen förstärkt utbildningsstödet, vidgat tolkstödet och förenklat stödet till näringsverksamhet för att underlätta etablering på arbetsmarknaden. Läs anförandet
- Menar att Sverige har en välfärdsmodell där man tar hand om människor och ger dem möjligheter. Vill förbättra situationen för personer med funktionsnedsättning genom höjda assistansersättningar, ökat stöd för teckenspråk och prioriterade insatser för att nå arbetsmarknaden. Läs anförandet
- Menar att Sverige har hög sysselsättningsnivå och att individer har ett eget ansvar att söka utbildning och jobb. Föreslår att man underlättar för de som har svårt att etablera sig genom språkstöd, drivkrafter för arbetsgivare och lägre skatter. Läs anförandet
- Menar att Sverige inte är något föredöme på grund av utbredd antisemitism och judehat. Kritiserar Vänsterpartiet för att ha en ledamot som sprider antisemitiska budskap. Läs anförandet
Åtgärder mot ökande arbetslöshet i Jönköpings län
- Vill stärka hushållens köpkraft, öka tillväxten och återupprätta arbetslinjen genom reformer. Föreslår konjunkturstimulanser, satsningar på yrkesinriktad vuxenutbildning, ett tillskott till Arbetsförmedlingen, sommarjobb för unga samt ett höjt rotavdrag för att stötta byggbranschen. Läs anförandet
- Menar att många arbetslösa saknar rätt kompetens för de lediga jobben. Förklarar att regeringen gör stora investeringar i yrkesutbildningar och stimulerar byggindustrin genom ett utökat rotavdrag. Betonar vikten av reformer som främjar arbetslinjen. Läs anförandet
- Välkomnar Socialdemokraternas engagemang och ser en samsyn om behovet av investeringar i konjunkturen för att säkra svenska jobb. Menar att regeringen gör stora investeringar i utbildning, infrastruktur och rotavdraget för byggindustrin. Läs anförandet
Arbetslösheten: Regeringens hantering och förslag på åtgärder
- Menar att Sverige befinner sig i en utdruten lågkonjunktur på grund av en osäker omvärld. Förklarar att regeringen gör stora investeringar i infrastruktur, forskning och utbildning för att öka kompetensen och pressa tillbaka arbetslösheten. Läs anförandet
- Menar att Sverige måste hantera omvärldens utmaningar genom ekonomisk ordning och kompetensmatchning. Betonar vikten av yrkesutbildning och att regeringen ställer krav på bidragstagare för att främja individens ansvar och värdighet. Läs anförandet
- Bekräftar att det finns ett systemfel där beslutade satsningar inte når de arbetslösa på grund av en passiv politik. Menar att regeringen nu lägger om politiken för att möjliggöra fler utbildningar och insatser för de som behöver stöd. Läs anförandet
- Menar att problemet med att beslutade medel inte används beror på systemfel. Förklarar att regeringen nu gör om politiken genom att ställa högre krav på människor och öka insatserna från Arbetsförmedlingen. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör historiskt stora satsningar på yrkesutbildningar. Betonar att investeringar i yrkesutbildning rustar människor att ta lediga jobb och att lärande på arbetsplatsen skapar möjligheter för framtiden. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör historiskt stora satsningar på yrkesutbildningar. Detta skapar möjligheter för människor att ställa om eller bygga på kompetens så att de kan få jobb hos företagare som efterfrågar kompetens. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt att företag känner framtidstro och investerar. Förklarar att regeringen stimulerar konsumtionen genom skattesänkningar, investeringar i yrkesutbildningar och höjda rotavdrag för att få ekonomin att snurra. Läs anförandet
- Kritiserar Centerpartiet för att ha drivit på en privatisering som gått för långt. Menar att regeringen nu tar tillbaka ansvaret för arbetsmarknadspolitiken för att säkerställa resultat. Läs anförandet
- Svarar på frågan genom att erkänna att vissa grupper behöver fysiska möten trots digitaliseringen. Menar att regeringen följer frågan noga för att säkerställa att de som behöver stöd får det. Läs anförandet
- Menar att regeringen stärker Arbetsförmedlingen genom att skjuta till nya pengar. Detta görs för att förbättra tillgängligheten och ge bättre stöd till de arbetslösa under en utdragen lågkonjunktur. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör massiva investeringar i yrkesutbildningar. Betonar att regeringen står för en arbetslinje och en kravbaserad integrationspolitik till skillnad från oppositionens bidragslinje. Läs anförandet
Brottslighet, klimatpolitik och utbildning: straff och ersättningar
- Menar att folkhögskolan spelar en viktig roll genom att ge människor chanser att utbilda sig under livets gång. Betonar att regeringen har satsat mer pengar på folkhögskolorna de senaste åren. Läs anförandet
- Menar att regeringen har höga ambitioner för utbildning och satsar mycket på yrkesutbildningar. Vill lägga om politiken så att fler människor lär sig ett yrke för att få ökad egenmakt och komma in i samhällsgemenskapen. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt för studenter att ha tid med lärare och i laboratorier. Förklarar att regeringen nu skjuter till mer pengar för att öka tiden för civilingenjörer i laboratoriet och med lärare. Läs anförandet
- Menar att införandet av ämnesbetyg kommer att minska stressen för elever då det ger tydligare kriterier. Vill även göra läroplanerna tydligare för att skapa en tryggare skola där eleverna inte behöver känna sig stressade. Läs anförandet
- Menar att sysselsättningsgraden i Sverige är bland de högsta i Europa. Påpekar att arbetslösa möts av ett passivt system och föreslår massiva investeringar i yrkesutbildningar för att öka kompetensen. Läs anförandet
- Bekräftar att regeringens åtgärder mot fusk inom folkbildningen har fått effekt genom att flera studieförbund avvecklat sin verksamhet. Menar att det är viktigt att säkerställa ordning och reda så att skattepengar används korrekt. Läs anförandet
Arbetsförmedlingens tillgänglighet och 4 miljarder i anslagssparande
- Menar att Arbetsförmedlingen ansvarar för att fördela resurser regionalt och lokalt utifrån behoven. Påpekar att regeringen ökat resurserna för att förbättra matchningen och ge bättre stöd till arbetssökande. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Svarar att regeringen skjuter till pengar till Arbetsförmedlingen för att förbättra tillgängligheten och ge ökat stöd till arbetslösa. Menar att samhället gemensamt måste se till att satsade pengar används effektivare för att fler ska kunna få utbildning och komma i arbete. Läs anförandet
- Menar att det är ett misslyckande när satsade pengar inte ger utdelning. Vill fortsätta diskutera hur skattepengar kan användas mer effektivt för att fler arbetslösa ska få de insatser de behöver. Läs anförandet
Ungdomsarbetslösheten och regeringens åtgärder för att bekämpa den
- Läs anförandet
- Menar att det är viktigt att ge unga möjligheter till utbildning och att regeringen skapar 15 000 jobb eller sommarjobb för att hjälpa unga att få in en fot på arbetsmarknaden. Vill addera ytterligare resurser, utbildningsplatser och jobb för att ta ansvar i ett skakigt omvärldsläge. Läs anförandet
- Beskriver regeringens åtgärder för att sänka arbetslösheten genom satsningar på yrkesutbildningar. Menar att systemfel hindrar människor från att ta utbildningsplatser och presenterar 15 000 jobb för unga samt skattesänkningar för arbetande hushåll. Läs anförandet
- Menar att det råder ett systemfel där företag inte hittar rätt kompetens trots lågkonjunktur. Föreslår att regeringen åtgärdar detta genom att satsa på korta yrkesutbildningar direkt på arbetsplatsen. Läs anförandet
Hög arbetslöshet och regional kompetensbrist i Sverige
- Menar att bekämpandet av inflationen varit den viktigaste åtgärden för att pressa tillbaka arbetslösheten. Vill stärka hushållens köpkraft, genomföra tillväxtreformer och återupprätta arbetslinjen, samtidigt som regeringen satsar på sänkt skatt på arbete och utbildning. Läs anförandet
- Menar att Sverige har bland de högsta sysselsättningsgraderna i Europa. Påpekar att problemet är bristande matchning och kompetensbrist, och svarar att regeringen förbättrar rotavdraget samt satsar på fler utbildningsplatser. Läs anförandet
- Menar att Sverige har en hög sysselsättningsgrad men att man måste förbättra matchningen mellan individer och lediga jobb. Förklarar att regeringen förbättrar planeringsförutsättningarna för kommuner och Arbetsförmedlingen samt satsar på ungdomsarbetslöshet. Läs anförandet
- Svarar att regeringen höjt ersättningen för intervjuresor för att gynna kompetensförsörjning i norra Sverige. Kritiserar påståendet att rotavdraget enbart används av höginkomsttagare då medelklassen också använder det. Läs anförandet
Granskning av Steg till arbete: villkor för underleverantörer och regi
- Menar att det är viktigt att insatserna fungerar som avsett och att Arbetsförmedlingen arbetar för att förtydliga villkoren för underleverantörer. Förklarar att regeringen vidtagit åtgärder för att öka stödet till personer med funktionsnedsättning eller ohälsa. Läs anförandet
- Menar att privatiseringen har gått för långt och att regeringen vidtar åtgärder för att dra tillbaka delar av den. Vill ge myndigheterna tydligare uppdrag och större resurser för att ge bättre stöd till människor med funktionsnedsättning. Läs anförandet
- Konstaterar att systemet inte fungerar och att regeringen nu vidtar åtgärder för att förbättra stödet. Menar att privatiseringen gått för långt och att kraven på myndigheter och privata aktörer skärps för att säkerställa bättre hjälp. Läs anförandet
- Menar att det är en styrka i det svenska samhället att människor med funktionsnedsättning kan stå på egna ben och försörja sig själva. Kritiserar Socialdemokraternas förslag då det innebär drastiska neddragningar på subventionerade anställningar. Läs anförandet
Arbetsmarknad, migration, infrastruktur och välfärdspolitiska frågor
- Menar att regeringen kraftsamlar i hela samhället för att ge stöd och ersättning till de som drabbas av Northvolts konkurs. Betonar att det finns hjälp och stöd att få för de som blir av med arbetet. Läs anförandet
- Menar att den tidigare regeringen lämnade efter sig stora problem. Hävdar att Arbetsförmedlingen nu ökar sina insatser för att ge stöd till människor som behöver hjälp. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Läs anförandet
- Svarar att regeringen motsatt sig det tentativa förslaget om att dra tillbaka direktivet. Menar att regeringen följer frågan noga och kommer att agera när den formellt kommer upp på dagordningen. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att människor som får offentligt stöd måste göra en motprestation såsom att lära sig svenska och söka jobb. Vill genomföra en reform där man inte accepterar att människor lever på bidrag år efter år utan att göra något. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt att det alltid lönar sig att arbeta. Vill införa ett bidragstak och en jobbstimulans för att säkerställa att arbete alltid är ekonomiskt fördelaktigt. Läs anförandet
- Bekräftar att de drabbade känner en berättigad oro efter konkursbeskedet. Menar att regeringen kraftsamlar samhällets aktörer för att säkerställa lön eller ersättning, samt erbjuda hjälp, utbildning och vägledning till nya jobb. Läs anförandet
- Menar att samhället kraftsamlar för att ge trygghet och stöd till de drabbade. Understryker att Arbetsförmedlingen har en stark lokal närvaro i Skellefteå som kommer att bibehållas eller förstärkas. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att utrikes födda är överrepresenterade bland de som inte försörjer sig själva på grund av slappa system. Vill genomföra förändringar så att människor lär sig svenska och fullt ut kan bli en del av det svenska samhället. Läs anförandet
- Bekräftar att myndigheter ska ha de befogenheter de behöver. Menar att det är viktigt med en ekonomisk politik som investerar i framtiden och stärker hushållens köpkraft för att skapa jobb. Läs anförandet
- Menar att industrin varierar och att det finns delar som går mycket bra. Menar att de drabbade i Hylte har goda möjligheter att hitta nytt arbete i närområdet då regionen är välmående. Läs anförandet
- Menar att Sverige erbjuder unika stöd för personer med funktionshinder, såsom lönebidrag, för att möjliggöra självförsörjning och delaktighet. Förklarar att regeringen genomför särskilda satsningar för att stärka möjligheterna till delaktighet på arbetsmarknaden. Läs anförandet
Arbetslösheten och åtgärder för att stärka arbetslinjen
- Vill stärka hushållens köpkraft, öka tillväxten och återupprätta arbetslinjen genom att aktivera arbetslösa. Föreslår att regeringen satsar på sänkt skatt på arbete, utbildning och ökade resurser till Arbetsförmedlingen. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att Sverige har en hög sysselsättningsgrad men att bristande kompetens hindrar arbetslösa från att ta lediga jobb. Förklarar att regeringen satsar på yrkesutbildningar och åtgärdar systemfel för att säkerställa motprestation vid bidrag. Vill stärka hushållens köpkraft genom sänkta skatter för att öka efterfrågan och tillväxten. Läs anförandet
- Kritiserar att Socialdemokraterna i sin skuggbudget minskar subventionerade anställningar och höjer bidragen. Menar att detta försvagar tillväxten och ökar arbetslösheten. Betonar vikten av att individer tar eget ansvar och fullföljer de utbildningar som erbjuds. Läs anförandet
Frågestund om socialpolitik, miljö, arbetsmarknad och skola
- Menar att parterna i den svenska modellen tar ett stort ansvar för löneförbättringar, arbetsmiljö och att begränsa antalet strejker. Understryker att parterna har fått stor frihet från politikerna och att domstolsprocesser är viktiga för ordning på arbetsmarknaden. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Vill ha ordning på arbetsmarknaden genom att strama åt reglerna för att förhindra att utländsk arbetskraft utnyttjas. Föreslår samtidigt att processen för att få in högkompetent arbetskraft ska förenklas och göras mer attraktiv. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Svarar att Sverige befinner sig i en lågkonjunktur med hög inflation och räntor. Menar att det finns 120 000 utbildningsplatser för att ge fler människor möjlighet att utbilda sig till ett arbete. Läs anförandet
- Menar att variationen i arbetslösheten beror på att vissa delar av landet inte hängt med i den industriella omvandlingen. Menar att det viktigaste är att få ekonomin att blomstra för att minska arbetslösheten och de regionala skillnaderna. Läs anförandet
- Menar att taket i akassan höjs den 1 oktober 2025. Förklarar att detta ökar tryggheten och drivkraften att söka nytt arbete, vilket hjälper fler att hitta jobb i en tuff tid. Läs anförandet
Åtgärder mot hög arbetslöshet och skatt på arbete
- Menar att ekonomin väntas återhämta sig under 2025 och att regeringen prioriterar köpkraft, tillväxt och arbetslinjen. Vill aktivera arbetslösa genom kostnadseffektiva åtgärder, språkkunskaper, utbildningar och sänkt skatt på arbete. Läs anförandet
- Menar att regeringen genomför viktiga reformer för att pressa tillbaka arbetslösheten genom att ställa högre krav på människor. Vill föra en stram invandringspolitik och en kravbaserad integrationspolitik där man måste lära sig svenska. Läs anförandet
- Menar att regeringen stärker arbetslinjen genom att sänka skatten för alla som arbetar. Förklarar att politiken bygger på att företagare skapar jobb och att högre krav på arbetslösa pressar tillbaka arbetslösheten. Läs anförandet
- Menar att det finns en ideologisk skiljelinje mellan statliga lösningar och en arbetslinje där småföretagare och arbetande bygger samhället. Vill trycka tillbaka arbetslösheten genom höga krav på individer, yrkesutbildningar och sänkta skatter för arbetare. Läs anförandet
Ungdomsarbetslösheten i Östergötland och behovet av stimulans
- Menar att regeringen bedriver en ansvarsfull ekonomisk politik där sjunkande räntor och reformer förbättrar ekonomin. Betonar att regeringen gör historiskt stora satsningar på yrkesutbildningar för att möta kompetensbristen och skapa möjligheter för ungdomar. Läs anförandet
- Menar att sjunkande räntor kommer att stimulera investeringar och konsumtion, vilket pressar tillbaka arbetslösheten. Föreslår en skola med högre förväntningar, tydliga kunskapskrav och ordning för att hjälpa unga att hitta arbete. Läs anförandet
Ungdomsarbetslöshet i Östergötland och satsningar på utbildning
- Menar att unga är en konjunkturkänslig grupp och att utbildning är den viktigaste insatsen för att etablera sig på arbetsmarknaden. Förklarar att regeringen erbjuder jobbgarantin för ungdomar och har satsat på fler platser inom yrkeshögskolan och vuxenutbildningen. Läs anförandet
- Menar att matchningen mellan arbetsgivare och arbetstagare inte fungerar optimalt. Förklarar att regeringen satsar på yrkesutbildningar för att rusta unga för arbetsmarknaden och att ansvarsfull politik ger småföretagare bättre förutsättningar att anställa. Läs anförandet
Åtgärder mot arbetslöshet och satsningar på yrkesutbildning
- Menar att regeringens strategi fokuserar på att aktivera arbetslösa genom kostnadseffektiva åtgärder, språkutbildningar och yrkesutbildningar. Vill ställa höga krav på arbetssökande, öka resurserna till Arbetsförmedlingen och stimulera kvinnors entreprenörskap. Läs anförandet
- Menar att regeringens politik fokuserar på yrkesutbildningar som leder till riktiga jobb för att lösa kompetensbrister. Betonar att individer har en skyldighet att göra sitt yttersta för att försörja sig själv. Läs anförandet
- Menar att regeringen redan erbjuder många utbildningsmöjligheter och lägger mer pengar på subventionerade anställningar än Socialdemokraterna. Vill införa höga krav på motprestation för bidrag och ändra regelverket för att underlätta utbildning för föräldralediga kvinnor. Läs anförandet
- Kritiserar tidigare extratjänster för att de inte ledde till självförsörjning. Menar att regeringens kravbaserade politik stärker arbetslinjen, stimulerar hushållens köpkraft genom skattesänkningar och ökar sysselsättningen genom yrkesutbildningar. Läs anförandet
Ökande ungdomsarbetslöshet och åtgärder för att bekämpa den
- Menar att utbildning av hög kvalitet är den viktigaste insatsen för att unga ska etablera sig på arbetsmarknaden. Föreslår satsningar på yrkeshögskolan och yrkesvux genom ett tillskott på 900 miljoner kronor i budgetpropositionen för 2025. Läs anförandet
- Menar att den ökade ungdomsarbetslösheten beror på den utdragna konjunkturen och höga räntor. Betonar att regeringen satsar stort på utbildning och vill ha höga förväntningar på att individer söker arbete eller utbildning. Läs anförandet
- Menar att regeringen inte gör nedskärningar utan prioriterar yrkesutbildningar för att möta kompetensbrist. Kritiserar Socialdemokraterna för att rösta nej till regeringens förslag på skärpta krav för bidragstagare och en kravbaserad jobbpolitik. Läs anförandet
- Läs anförandet
Arbetsmarknad, energi, livsmedel och sociala frågor
- Menar att det är viktigt att unga får komma in på arbetsmarknaden för att kunna växa som människor och stå på egna ben. Framhåller att regeringen tar frågan på stort allvar genom att erbjuda 120 000 platser på yrkesutbildningar nästa år. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att arbetslösheten ökat på grund av inflation och höga räntor. Påpekar att räntorna nu sjunker snabbt och betonar att regeringens politik gör att det alltid lönar sig att arbeta. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att alla som inte arbetar bör göra sitt yttersta för att försörja sig själva. Regeringen föreslår nya förslag som ställer högre krav på människor som lever på bidrag. Läs anförandet
- Bekräftar att parallellsamhällen och hedersförtryck är ett problem i Sverige. Menar att myndigheter måste vara tydliga med att liberala och demokratiska värderingar gäller för alla. Läs anförandet
Utbetalningsglapp mellan akassa och aktivitetsersättning
- Förklarar att utbetalningsglappet uppstår på grund av olika utbetalningsfrekvenser mellan akassor och Försäkringskassan. Menar att den nya arbetslöshetsförsäkringen nästa år kommer att beräknas månadsvis i efterskott för att bättre följa andra system. Läs anförandet
- Läs anförandet
Begränsningar för den skånska arbetsmarknaden och gränspendlare
- Menar att regeringen arbetar aktivt för att ta bort gränshinder och främja den nordiska arbetsmarknaden. Förklarar att ett nytt Öresundsavtal ska förbättra förutsättningarna för gränspendlare och att Arbetsförmedlingen utreder möjligheten att ta emot annonser på fler språk. Läs anförandet
- Menar att den danska ekonomin skapar stora möjligheter för södra Sverige om arbetspendlingen förbättras. Bekräftar att Arbetsförmedlingen har ögonen på problemet och att det inte finns några hinder för att ändra detta. Läs anförandet
- Menar att regeringen arbetar med en palett av åtgärder för att steg för steg ta ned hinder för arbetspendling. Förtydligar att det inte finns några hinder för att ändra språk i annonser och att frågan finns på Arbetsförmedlingens agenda. Läs anförandet
- Läs anförandet
Nationell handlingsplan för den sociala ekonomin
- Menar att regeringens politik redan ligger i linje med EU:s rådsrekommendation. Påpekar att rådsrekommendationen inte är rättsligt bindande och att medlemsstaterna har utrymme att ta hänsyn till nationella omständigheter. Läs anförandet
- Menar att regeringen vill ha olika typer av lokala insatser för att skapa fler vägar in på arbetsmarknaden. Prioriterar att Arbetsförmedlingen får bättre förutsättningar att hjälpa personer långt från arbetsmarknaden och har gett myndigheter i uppdrag att ta fram innovativa arbetssätt. Läs anförandet
- Menar att Sverige redan har omfattande insatser för personer i svår ekonomisk och social situation. Understryker att det redan finns stöd för att anställa personer långt från arbetsmarknaden och är beredd att lyssna på förbättringsförslag. Läs anförandet
- Menar att det finns en bred samsyn kring vikten av frågan. Påpekar att regeringen och oppositionen delar engagemanget och synen på de verktyg som ska användas. Läs anförandet
Inkomstförsäkring i nya a-kassan och omställningsförsäkring
- Menar att arbetslöshetsförsäkringen ska vara en omställningsförsäkring där en tydligare nedtrappning stärker incitamenten för arbetssökande att hitta nytt arbete. Förklarar att privata inkomstförsäkringar inte ska kunna neutralisera nedtrappningen för att säkerställa att försäkringen fungerar som avsett. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att förändringen i a-kassan stärker tryggheten genom ett höjt tak i början. Försvarar den stegvisa avtrappningen med hänvisning till forskning för att undvika att människor fastnar i arbetslöshet. Läs anförandet
- Menar att regeringen står för en arbetslinje medan Socialdemokraterna står för en bidragslinje. Kritiserar att Socialdemokraterna röstar nej till förslag som förbättrar a-kassan och gör det mer lönsamt att arbeta. Läs anförandet
Åtgärder för att bekämpa arbetslösheten i Sverige
- Menar att regeringen bekämpat inflationen och prioriterar reformer för tillväxt och arbetslinjen. Föreslår sänkta skatter på arbete, ett nytt jobbskatteavdrag, förstärkta stöd till arbetssökande samt satsningar på yrkesutbildning. Läs anförandet
- Menar att inflationen beror på omvärlden och att Sverige har en hög sysselsättningsgrad. Förklarar att regeringen satsar på yrkesutbildningar och investeringar för att öka sysselsättningen. Svarar att problem för funktionsnedsatta är strukturella och att stöd finns genom exempelvis Samhall. Läs anförandet
- Menar att inflationen beror på omvärlden och inte på regeringens politik. Förklarar att inflationsbekämpning är avgörande för att sänka räntorna, vilket gynnar hushållen och främjar investeringar och anställningar. Planerar att erbjuda 120 000 utbildningsplatser för att rusta arbetslösa för lediga jobb. Läs anförandet
- Menar att det finns en tydlig skiljelinje mellan regeringens arbetslinje och oppositionens bidragslinje. Kritiserar att Socialdemokraterna röstar nej till skattesänkningar, skärpta krav på arbetslösa och stimulanser för byggsektorn. Läs anförandet
Privata förmedlingstjänster och resursfördelning
- Läs anförandet
- Menar att arbetsmarknadspolitiken måste baseras på beprövad erfarenhet snarare än ideologi. Konstaterar att privata aktörer är dyrare än Arbetsförmedlingen och att regeringen redan minskat utgifterna för dessa. Läs anförandet
- Menar att Arbetsförmedlingen är en viktig myndighet som ska fungera och ha en kontrollfunktion. Förklarar att regeringen satsar pengar för att stötta individer långt från arbetsmarknaden och betonar vikten av yrkesutbildningar. Påpekar att privata aktörers kostnader är för höga i förhållande till nyttan. Läs anförandet
- Menar att människor har ett stort eget ansvar för att söka arbete och ta tillhandahållna utbildningar. Betonar att Sverige erbjuder många möjligheter och att myndigheter bör ha höga förväntningar på de arbetssökande. Läs anförandet
Nystartsjobb till kriminella och regeringens kontrollåtgärder
- Menar att regeringen vidtagit flera åtgärder för att förbättra kontrollen och förhindra felaktiga utbetalningar. Regeringen har bland annat infört en ny lag om uppgiftsskyldighet, inrättat Utbetalningsmyndigheten och sänkt stödnivåerna för nystartsjobb. Läs anförandet
- Menar att kontroll av välfärdssystemet är avgörande för att motverka bidragsbrottslighet. Förklarar att regeringen inför en utbetalningsmyndighet, begränsningar för anställning av anhöriga och oannonserade kontrollbesök för att minska risken för fusk. Läs anförandet
- Menar att regeringen vidtar flera åtgärder för att motverka fusk. Hävdar att dessa åtgärder är mer effektiva än de som Socialdemokraterna förespråkar. Läs anförandet
- Menar att regeringen tar bidragsbrottslighet på största allvar och vidtar åtgärder för att göra det omöjligt att fuska. Kritiserar tidigare regeringar för att ha varit slappa och inte gjort något åt problemen. Läs anförandet
Regeringens hantering av ekonomi, infrastruktur, sjukvård och kultur
- Menar att den privata ekonomin har varit tuff på grund av hög inflation och höga räntor. Svarar att arbetslösheten kommer att minska när investeringarna ökar och att regeringen har varit ansvarstagande. Läs anförandet
- Menar att regeringen under det kommande året kommer att göra det möjligt för 120 000 personer att gå en yrkesutbildning. Denna politik syftar till att pressa tillbaka arbetslösheten genom att utbilda personer för lediga jobb. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör många insatser för att sänka arbetslösheten genom att pressa tillbaka inflationen och sänka räntorna. Föreslår att 120 000 personer ska få yrkesutbildning och vill göra det mer lönsamt att arbeta än att leva på bidrag. Läs anförandet
- Menar att det viktigaste för folket är att fler får arbete. Föreslår en politik med yrkesutbildning, höga förväntningar på självförsörjning och skattesänkningar för att skapa jobb. Läs anförandet
- Menar att investeringar i skola och utbildning är avgörande för att unga ska kunna få jobb. Betonar att yrkesutbildning och individens eget ansvar är de viktigaste vägarna för att fler ska kunna få arbete. Läs anförandet
- Menar att regeringen sänker skatten för alla som arbetar för att göra det mer lönsamt att jobba än att leva på bidrag. Investerar i yrkesutbildningar och gör det enklare och billigare för småföretag att anställa. Läs anförandet
- Menar att regeringens politik bygger på höga förväntningar och krav på människor. Betonar att individer har en skyldighet att göra sitt yttersta för att hitta arbete, även på andra orter. Läs anförandet
Varslen i Skellefteå och regeringens stöd till de drabbade
- Menar att Skellefteå har låg arbetslöshet och att Arbetsförmedlingen har stor flexibilitet att anpassa insatser efter lokala behov. Vill poängtera att regeringen följer utvecklingen och för dialog med berörda parter. Läs anförandet
- Menar att arbetsmarknaden i regionen är stark och att det finns goda förutsättningar för de drabbade att hitta nya jobb. Påpekar att specifika åtgärder för tredjelandsmedborgare beror på den faktiska fördelningen av uppsagda personer. Läs anförandet
- Menar att regeringen har höga ambitioner för kompetensförsörjning genom stora satsningar på yrkesutbildningar. Vill understryka att man tar bort tidigare begränsningar för att fler ska kunna gå yrkeshögskola och betonar vikten av samverkan mellan alla aktörer. Läs anförandet
- Menar att politiska åsiktsskillnader bör läggas åt sidan för att skapa trygghet för de drabbade. Betonar att regionen har en stark arbetsmarknad och att individer som blir arbetslösa får hjälp att hitta lediga jobb genom utbildningsinsatser och andra åtgärder. Läs anförandet
Arbetslösa på arbetsmarknaden och kompetensförsörjning
- Menar att regeringen prioriterar inflationbekämpning och återupprättande av arbetslinjen genom kostnadseffektiva åtgärder och utbildning. Föreslår förstärkning av Arbetsförmedlingen med egen personal, ökade utbildningsplatser och förbättrat informationsutbyte med kommuner. Läs anförandet
- Menar att samhället inte är helt anpassat för personer med funktionshinder. Förklarar att regeringen har höga ambitioner och planerar riktade satsningar i närtid för att stärka deras ställning på arbetsmarknaden. Läs anförandet
- Menar att regeringens prioritering av inflationsbekämpning är viktig för hushåll och företag. Förklarar att regeringen satsar på yrkesutbildningar, inklusive en ny nationell yrkesutbildning för personer utan gymnasieexamen, för att hjälpa människor att ställa om till arbete. Läs anförandet
- Menar att regeringen förespråkar en arbetslinje där människor förväntas söka jobb och utbilda sig. Kritiserar Socialdemokraternas budget för att höja bidrag och uttrycker oro över att de vill rasera regeringens ansvarsfulla ekonomiska politik. Läs anförandet
Nya varsel på Arbetsförmedlingen och hantering av arbetslösheten
- Menar att Arbetsförmedlingen behöver bli mer effektiv genom att fokusera på kärnverksamheten. Föreslår att förvaltningsanslaget ökas för att ge förstärkt stöd till personer med stora stödbehov, samtidigt som medlen för matchningstjänster minskas. Läs anförandet
- Menar att regeringen vill minska den administrativa överbyggnaden för att fokusera på kärnverksamheten. Förklarar att varslen rör stab och stödfunktioner, inte arbetsförmedlare, och betonar vikten av höga förväntningar på individerna. Läs anförandet
- Menar att den utdragna lågkonjunkturen beror på omvärldsfaktorer och kostnadschocker, inte på regeringens politik. Betonar att inflationsbekämpning är avgörande och att regeringen gör historiska satsningar på yrkesutbildningar för att fylla kompetensgap. Påpekar att Arbetsförmedlingen historiskt inte använt alla anslag på grund av systemfel. Läs anförandet
- Menar att Socialdemokraterna inte går att övertyga om vikten av arbetslinjen eller skattesänkningar. Kritiserar att Socialdemokraterna förespråkar höjda bidrag istället för att göra det mer lönsamt att arbeta. Menar att individer har en skyldighet att ta ansvar för sin anställbarhet. Läs anförandet
Etablering av utrikes födda kvinnor på arbetsmarknaden
- Föreslår att införa möjligheten att vara frånvarande från etableringsprogrammet under föräldraledighet upp till tolv månader utan att förlora tid. Menar att regeringen även vill förstärka insatser för språkträning och studie- och yrkesvägledning för utrikes födda som är hemma med barn. Läs anförandet
- Menar att regeringen går fram med de viktigaste förslagen från utredningen. Förklarar att fokus ligger på yrkesutbildningar och påpekar att Arbetsförmedlingen inte använt alla tilldelade medel. Läs anförandet
- Menar att utrikes födda kvinnors etablering är en prioriterad fråga där man vill erbjuda möjligheter. Kritiserar tidigare insatser som blev en form av förvaring och betonar att regeringens fokus ligger på yrkesutbildningar som leder till jobb. Läs anförandet
- Menar att en stram invandringspolitik är nödvändig för att integrationspolitiken ska fungera. Betonar att utrikes födda kvinnor har ett stort personligt ansvar att lära sig språket, söka arbete och försörja sig själva. Läs anförandet
Åtgärder mot stigande arbetslöshet, jobbskatteavdrag och rotavdrag
- Menar att regeringen har vidtagit åtgärder för att pressa tillbaka arbetslösheten genom återhållsam finanspolitik. Föreslår ett nytt jobbskatteavdrag, förstärkta stöd till arbetssökande med stora stödbehov samt satsningar på utbildning av hög kvalitet. Läs anförandet
- Menar att den låga konjunkturen och inflationen har påverkat konsumtionsutrymmet och branscher som bygg och handel. Förklarar att kompetensbrist är ett problem och förespråkar därför historiska satsningar på yrkeshögskolan för att matcha arbetsgivarnas behov. Läs anförandet
- Menar att den lägre tillväxten beror på högre tillväxt i grannländer under pandemin samt att rörliga lån gör att hushållen drar in på konsumtionen. Förklarar att inflationsbekämpning är nödvändig för att sänka räntorna. Läs anförandet
- Läs anförandet
Påverkanskampanjer mot forskning och högre utbildning
- Menar att universitetens oberoende sökande efter kunskap måste värnas och främjas. Betonar att regeringen arbetar för att motverka desinformation, stärka informationssäkerheten och skydda forskare mot hat och hot. Läs anförandet
- Menar att forskare på olika områden drabbas av hot och trakasserier från olika ideologiska håll. Svarar att regeringen stärker det straffrättsliga skyddet för lektorer och professorer för att värna den fria akademin. Läs anförandet
- Menar att hantering av hot mot akademiker främst är en ledarskapsfråga på lärosätena. Förklarar att regeringen tillsatt utredningar om akademisk frihet och möjligheten att stänga av studenter som hotar eller trakasserar lärare. Läs anförandet
- Välkomnar debatten om akademisk frihet och betonar vikten av att forskare får verka fritt. Kritiserar Socialdemokraterna för att inte tidigare infört ett förhöjt straffrättsligt skydd för lärare och professorer. Läs anförandet
Högre utbildning: kvalitet, tillgänglighet och distanskurser
- Menar att fristående distanskurser ofta inte fullföljs, vilket skapar kvalitetsproblem. Vill minska dessa kurser för att istället stärka campusbaserad utbildning och omfördela takbelopp för att möta kompetensbehov inom STEM-ämnen och den gröna omställningen. Läs anförandet
- Menar att det är rimligt att ifrågasätta om hobbyliknande distanskurser med höga avhopp bör finansieras med studiemedel. Vill prioritera utbildningar inom välfärden och den gröna omställningen framför kurser som inte är prioriterade. Läs anförandet
- Menar att fristående kurser för personlig utveckling och livslångt lärande ska finnas kvar. Vill utreda ett bättre ersättningssystem för vuxenutbildning och prioriterar utbyggnad av utbildningar inom bristyrken och den gröna omställningen. Välkomnar en diskussion om att begränsa den kraftiga expansionen av fristående distanskurser. Läs anförandet
- Menar att socialdemokraternas tidigare politik prioriterade kvantitet framför kvalitet för att dölja ungdomsarbetslöshet. Vill rätta till detta genom att öka antalet laborationer och mattetimmar på tekniska utbildningar. Läs anförandet
Avtal mellan svenska och iranska universitet och säkerhetsrisker
- Konstaterar att regeringen ser allvarligt på situationen i Iran och att internationella samarbeten är viktiga för forskning och demokrati. Menar att lärosätena har självbestämmande och ansvar för att bedöma säkerhetsrisker. Läs anförandet
- Menar att lärosätena måste ta rapporter om samarbeten på största allvar. Förklarar att regeringen vidtagit åtgärder för att höja kompetensen och kommer införa riktlinjer och regelverk för att öka medvetenheten kring internationella samarbeten. Läs anförandet
- Bekräftar att balansen mellan fri vetenskap och säkerhetspolitiskt tänkande varit obalanserad. Menar att regeringen vidtar långtgående åtgärder för att öka kompetensen och är beredd att göra mer då Sverige ligger efter andra länder. Läs anförandet
- Menar att regeringen följer frågan noga och tar nya uppgifter om kopplingar till Iran på största allvar. Förutsätter att lärosätena utreder uppgifterna och är beredda att vidta ytterligare åtgärder för att stärka Sveriges beredskap. Läs anförandet
Studiestöd för utbildning vid flygakademin Green Flight Academy
- Menar att regeringen är bunden av riksdagens beslut att pilotutbildning ska bedrivas inom yrkeshögskolan. Anser därför att det saknas skäl att ändra studiestödsförordningen och att frågor om studiestöd istället ska avgöras inom yrkeshögskolans regelverk. Läs anförandet
- Menar att riksdagen inte ska bestämma vilka utbildningar som ska få statligt stöd. Har fullt förtroende för att myndigheten gjort rätt bedömning och anser att riksdagen inte bör överpröva myndighetens beslut. Läs anförandet
- Menar att riksdagen inte bör överpröva myndigheternas bedömningar i enskilda fall. Frågar på vilken grund riksdagen kan överpröva myndigheternas beslut. Läs anförandet
- Menar att man måste respektera myndigheternas beslut. Förklarar att yrkeshögskolan är en dynamisk utbildningsform som skräddarsys efter företagens behov och att verksamheten nu utbyggs för att stärka kompetensen inom den gröna omställningen. Läs anförandet
Gängvåld, skola och ekonomi: straffskärpningar och livstidsstraff
- Bekräftar att studieförbund har ekonomiska problem på grund av det tuffa ekonomiska läget. Menar att regeringen prioriterar utbildning genom stora satsningar på yrkesutbildningar och komvux för att bygga ett starkt Sverige. Läs anförandet
- Menar att regeringen anser att bildning och studieförbunden är viktiga och satsar närmare 4 miljarder kronor på dem. Betonar också att utbildning prioriteras högt genom att utöka antalet utbildningsplatser i hela landet. Läs anförandet
- Avvisar att lärosätena kommer att få mindre pengar. Menar att tidigare regeringer dolt ungdomsarbetslösheten genom att expandera distanskurser på bekostnad av lärarledd tid. Vill istället prioritera hög kvalitet och nyckelkompetenser som ingenjörer och sjuksköterskor. Läs anförandet
- Menar att regeringen tar akademisk frihet på allvar genom att stärka det straffrättsliga skyddet för lektorer och professorer. Kritiserar oppositionen för att ha prioriterat att dölja ungdomsarbetslöshet framför att öka kvaliteten på universiteten. Läs anförandet
- Menar att vissa studenter utnyttjar systemet och fuskar, vilket riskerar att hindra andra från att studera och arbeta i Sverige. Förklarar att regeringen tillsatt en utredning för att åtgärda dessa problem och underlätta för utländska forskare. Läs anförandet
- Menar att kritiken riktas mot Socialdemokraternas politik snarare än mot lärosätena. Kritiserar att man byggt ut högskolan för att dölja ungdomsarbetslöshet istället för att fokusera på utbildningens kvalitet. Läs anförandet
- Menar att samarbetet med länder som USA är viktigt för Sverige som en uppfinnarnation. Avtalet ger svenska forskare och akademiker möjligheter att ta del av data från framtida uppdrag till månen och Mars. Läs anförandet
- Menar att antalet platser på fristående kurser ökat kraftigt efter medvetna politiska beslut från Socialdemokraterna. Kritiserar att kvaliteten försämrats på grund av distansutbildning och vill istället satsa på högkvalitativ utbildning. Läs anförandet
Gymnasieelevers ekonomi och studiebidragets nivå i Norden
- Förklarar att studiebidraget är en del av statens stöd till barnfamiljer. Menar att regeringen prioriterar att bekämpa inflationen genom att höja det tillfälliga tilläggsbidraget till barnfamiljer med bostadsbidrag. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör kloka prioriteringar genom att rikta satsningar till de grupper som har svagast ekonomisk situation. Kritiserar Socialdemokraternas politik för att de lovar allt till alla istället för att göra tydliga prioriteringar. Läs anförandet
- Kritiserar socialdemokraterna för att vara emot rotavdraget, vilket regeringen ser som en nödvändig stimulans för byggsektorn. Menar att regeringen prioriterar hushåll med svag ekonomi genom riktade satsningar på barnfamiljer med bostadsbidrag. Läs anförandet
- Menar att en höjning av barnbidraget inte är rimlig då det även omfattar personer med god ekonomi. Föreslår istället riktat stöd till barnfamiljer med bostadsbidrag för att möta de som har det tuffast i krisen. Läs anförandet
Tentamensservice för distansstuderande och kommunala lärcenter
- Konstaterar att möjligheterna till högre utbildning är goda och att distansutbildning är viktig för att kombinera studier med arbete och familjeliv. Menar att det är lärosätena som ansvarar för att besluta om hur examinationer genomförs. Läs anförandet
- Delar synpunkten att det är viktigt att studenter kan genomföra tentamen. Menar att studenter bör informeras om fysiska tentamensmoment vid antagning för att kunna ta höjd av resor och betonar vikten av rättvisa examinationsformer för att motverka fusk. Läs anförandet
- Menar att diskussionen om att underlätta examinering för distansstuderande bör fortsätta då fler examinationer sker fysiskt. Understryker att studenter har ett eget ansvar att följa regler och ta sig till de platser som krävs för att genomföra sina prov. Läs anförandet
- Kritiserar att socialdemokraterna prioriterar kvantitet framför kvalitet och använder högre utbildning för att dölja ungdomsarbetslöshet. Menar att regeringen istället prioriterar hög kvalitet och tekniska utbildningar. Läs anförandet
Omställningsstudiestöd och regelförenklingar
- Menar att regeringen har vidtagit åtgärder för att underlätta administrationen av omställningsstudiestödet genom att öka resurserna hos CSN. Förklarar att regelförenklingar med mindre omfattning redan trätt i kraft, medan större ändringar kräver lagstiftningsprocessen. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att handläggningstiderna minskar kraftigt och att regelverket förbättras. Betonar att reformen är viktig för välfärden, den gröna omställningen och industrin. Framhåller att pappershögen från 2022 tunnas ut och försvinner. Läs anförandet
- Menar att ansvaret för de nuvarande problemen vilar på Socialdemokraterna eftersom de ignorerade CSN:s varningar om tidsplanen och regelverket. Hävdar att regeringen nu arbetar i snabbt tempo för att rätta till dessa misslyckanden. Läs anförandet
Universitetsstatus för Södertörns högskola
- Menar att Södertörns högskola spelar en viktig roll för kompetensförsörjning och forskning. Förklarar att regeringen inte avser att utse fler universitet då beslut kräver långsiktiga överväganden och stabila statsfinansiella förutsättningar. Läs anförandet
- Menar att högskolorna spelar en viktig roll för regional kompetensförsörjning. Kritiserar att tidigare politik smetat ut resurserna genom att omvandla högskolor till universitet, vilket försvagat Sveriges position som kunskapsnation. Vill istället kraftsamla på excellens, internationalisering och innovation. Läs anförandet
- Kritiserar att socialdemokraterna byggt ut fristående kurser för att dölja ungdomsarbetslöshet. Menar att beslut om universitetsstatus drivs av regionalpolitik snarare än kvalitet och föreslår att resurserna istället ska kraftsamlas nationellt för innovation och spetsforskning. Läs anförandet
- Menar att både högskolor och universitet är viktiga för den regionala kompetensförsörjningen. Förklarar att regeringen inte avser att utse fler universitet under mandatperioden för att undvika att smeta ut resurserna och istället vill kraftsamla. Läs anförandet
Statsbidrag för anpassad utbildning inom komvux
- Beklagar att den tidigare socialdemokratiska regeringen inte vidtog några åtgärder gällande ersättningen. Menar att regeringen följer frågan noga och har en utredning som tittar på den sammantagna bilden. Läs anförandet
- Menar att frågor om grupper som inte är starka röster ofta faller i glömska. Vill undersöka frågan i en samlad ordning genom att titta på helheten och hur förändringar påverkar systemet och individer. Läs anförandet
- Läs anförandet
Statsbidrag för anpassad utbildning inom komvux
- Hänvisar till att Yrkesvuxutredningen föreslår att regeringen tillsätter en utredning om finansiering av studier inom kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning. Vill ta del av remissopinionen innan beslut fattas om frågorna. Läs anförandet
Resurser till lärcentrum och utbildningssystemet, 50 miljoner kr
- Förklarar att statsbidraget på 50 miljoner kronor årligen syftar till att stimulera utveckling av lärcentrum i kommunerna. Menar att bidraget tillfälligt förstärktes under pandemin men därefter återgått till den ursprungliga nivån. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt med ett utbildningssystem som erbjuder flera chanser och vägar till utbildning i hela landet. Förklarar att regeringen bygger ut utbildningen kraftigt genom fler platser på yrkeshögskolan och regional komvux för att möta arbetsmarknadens kompetensbehov. Läs anförandet
- Menar att Sverige har en styrka i att erbjuda flera chanser att utbilda sig och ställa om mitt i livet. Planerar att bygga ut yrkeshögskolan med 40 000 platser för att lösa kompetensbrist på arbetsmarknaden. Läs anförandet
- Menar att utbildning handlar om helheten där lärcentrum är en viktig del. Förklarar att regeringen satsar 50 miljoner kronor årligen på lärcentrum och kraftigt bygger ut utbildningssystemet för att lösa kompetensbristen. Läs anförandet
Sjukvård, skola och kultur: Regeringens satsningar och utredningar
- Menar att regeringen gör historiskt stora satsningar på skolan. Betonar att regeringen nu prioriterar att barn ska lära sig läsa, skriva och räkna. Läs anförandet
- Menar att oppositionen har en roll att klaga. Uppmanar rektorer på lärosäten att ta krafttag mot växande administration för att fokusera på kärnverksamheten på grund av hög inflation. Läs anförandet
- Menar att regeringens huvuduppgift är att kompetensförsörja Sverige genom att göra det möjligt för fler att ta lediga jobb. Påpekar att historiska satsningar görs på yrkesutbildning och utbyggnad av platser på yrkesvux och yrkeshögskolan. Läs anförandet
- Menar att svensk politik präglats av kravlöshet där människor kan leva på bidrag utan förväntningar på att de ska bidra. Föreslår att regeringen ska införa en övre tidsgräns för hur länge man kan gå på SFI. Läs anförandet
- Menar att man bör vara försiktig med att skuldbelägga regeringens politik för den globala inflationen. Förklarar att regeringen stöttar hushållen genom skattesänkningar på arbete och andra ekonomiska åtgärder. Läs anförandet
- Menar att kompetensförsörjning är en prioriterad fråga där regeringen bygger ut yrkesvux och yrkeshögskolan. Betonar att kommunerna måste ta ansvar för att människor söker utbildning och att det viktigaste är att människor utbildar sig. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Bekräftar att forskning är mycket viktigt då det möjliggör framsteg som vaccin. Menar att inriktningen måste vara spetsforskning för att Sverige ska kunna ta fram den bästa tekniken och forskningen. Läs anförandet
Samarbeten med israeliska lärosäten och konflikten
- Läs anförandet
- Menar att konflikten grundar sig i Hamas terrorangrepp mot Israel. Understryker att Israel är en demokrati och att Sverige därför inte kommer att avsluta samarbeten med landet. Läs anförandet
- Kritiserar påståendet att Israel inte är en demokrati och menar att Israel har rätt att försvara sig mot terrororganisationen Hamas. Framhåller att båda parter behöver agera ansvarsfullt för att uppnå vapenvila. Läs anförandet
- Menar att båda parter behöver agera ansvarsfullt för att nå en vapenvila och att konflikten grundar sig i Hamas massaker den 7 oktober. Kritiserar att diskussionen pekar ut Israel som ondskan och anklagar den svenska vänstern för antisemitism. Läs anförandet
Stöd till inackorderade gymnasieelever och värdering efter 30 år
- Menar att inackorderingsstöden fyller en viktig funktion för att undanröja geografiska hinder. Avser att fortsatt följa frågan om hur stöden kan göras mer enhetliga och förutsebara. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Vill få en förståelse för vilka för- och nackdelar den tidigare regeringen såg med förslaget. Menar att inackorderingsstöden fyller en viktig funktion och att frågan är komplex på grund av olika system och aktörer. Läs anförandet
- Menar att inackorderingsstödet är en svår fråga där den tidigare regeringen valde att inte gå vidare med ett förslag på grund av kostnadshöjningar. Understryker att stödet spelar en mycket viktig roll för att elever ska kunna studera i hela landet. Läs anförandet
Social snedrekrytering till högre utbildning och grundskolan
- Menar att social snedrekrytering motverkas bäst genom att stärka språk, läsning, skrivning och matematik redan i grundskolan. Regeringen prioriterar även god studievägledning, förebilder och utbyggnad av yrkeshögskolan för att möta kompetensbehovet. Läs anförandet
- Menar att det sociala arvet ska betyda mindre och att alla ska ha möjlighet att studera. Betonar att Sverige har ett unikt system med avgiftsfri utbildning och goda studiemedel. Läs anförandet
- Menar att låga antagningskrav leder till stora avhopp och att det är fel väg att gå. Vill istället fokusera på höga kunskapskrav i gymnasiet och kritiserar ersättningar baserat på bakgrund som nedvärderande. Läs anförandet
- Menar att regeringens satsningar på tekniska utbildningar och utbyggnaden av yrkeshögskolan ökar möjligheterna för alla. Hävdar att höjda krav på universitet och högskolor är garantin för hög kvalitet och för att minska betydelsen av det sociala arvet. Läs anförandet
Regeringens budgetpolitik, sjukvård och 15 miljarder extra
- Bekräftar att regeringen har beslutat om en STEM-strategi för att få fler unga och tjejer att välja tekniska utbildningar. Menar att strategin syftar till att stärka Sverige som ett ingenjörsland genom fokus på matte, läsning och ingenjörsutbildningar. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att regeringen prioriterar fler utbildningsplatser inom välfärdens kärna och ingenjörsutbildningar. Investeringen är bra för både den enskilde och samhället eftersom fler unga väljer utbildningar som leder till jobb. Läs anförandet
- Menar att regeringen inte skär sönder folkbildningen utan gör nödvändiga prioriteringar i ett tufft ekonomiskt läge. Förklarar att pengar omfördelas från folkbildning för att finansiera tiotusentals nya utbildningsplatser inom yrkeshögskola och komvux. Läs anförandet
- Bekräftar att regeringen arbetar aktivt med frågan. Menar att ett pågående lagstiftningsarbete syftar till att öka möjligheterna att hindra personer med olämplig kriminell bakgrund från att utbilda sig till vissa yrken. Läs anförandet
- Bekräftar att regeringen har tillsatt en utredning för att se över förekomsten av glädjebetyg. Menar också att en utredning pågår för att införa lägstanivåer för att få tillgång till lärarutbildningen. Läs anförandet
Neddragningar i studieförbunden och konsekvenser för 200 000 deltagare
- Menar att folkbildningen är en viktig kraft och vill stärka kontrollen av statsbidraget för att säkra förtroendet. Föreslår att statsbidraget till studieförbunden stegvis justeras till förmån för folkhögskolan och utbildning. Läs anförandet
- Menar att regeringen prioriterar utbildning i en tuff ekonomi, vilket kräver omprioriteringar. Påpekar att studieförbund kritiserats för bristande kontroll och fusk, samt att vissa verksamheter inte lever upp till demokratiska principer. Läs anförandet
- Menar att regeringen prioriterar utbildning genom att bygga ut yrkesutbildningar, högskolor och folkhögskolor. Kritiserar bristande kontroll och problematiska verksamheter i studieförbunden. Läs anförandet
- Menar att Socialdemokraterna prioriterar makt framför verkligheten. Hävdar att regeringen ökar anslagen till folkhögskolorna och kräver mer kontroll och uppföljning för att säkerställa att skattepengar används korrekt. Läs anförandet
Samordning av omställningsstudiestödet och CSN:s resurser
- Menar att regeringen inför stödet enligt överenskommelsen och propositionen. Förklarar att samordningen sker genom Regeringskansliets sedvanliga beredningsprocess och att CSN är ansvarig myndighet som samverkar med andra myndigheter. Läs anförandet
- Menar att regeringen vidtar åtgärder genom att skjuta till mer pengar till CSN för fler handläggare. Vidtar även åtgärder genom att arbeta med regelförenklingar för att förbättra systemet och ge snabbare besked till den enskilde. Läs anförandet
- Menar att regeringen har en löpande dialog med parterna för att säkerställa att reformen blir som tänkt. Förklarar att CSN:s återkoppling analyseras inom Regeringskansliet och att en väg framåt kommer att presenteras. Läs anförandet
- Menar att reformen är en styrka för Sverige och ger människor möjlighet att ställa om mitt i livet. Betonar att det är ett gemensamt ansvar att lösa de problem som uppstått på grund av reformens komplexitet och tajta tidsplan. Läs anförandet
Satsningar på ingenjörslandet Sverige och utbildningsinsatser
- Menar att regeringen avser att ta fram en industristrategi och en STEM-strategi för att möta kompetensbehovet. Föreslår att utöka civilingenjörsutbildningar, höja ersättningsbelopp för naturvetenskap och teknik samt satsa på yrkeshögskolan och vuxenutbildning. Läs anförandet
- Menar att regeringen genomför den största satsningen i modern tid på tekniska utbildningar genom en helhetslösning. Förklarar att satsningen höjer ersättningen till lärosäten för att öka kvaliteten och innebär fler utbildningsplatser i hela landet, särskilt i norra Sverige. Läs anförandet
- Menar att satsningarna är nationella och omfattar alla lärosäten. Förnekar att den gröna omställningen enbart sker i norr och betonar att investeringar behövs i hela landet. Läs anförandet
- Menar att satsningen på ingenjörslandet Sverige är den största i modern tid och gynnar hela landet. Betonar att satsningen ger fler platser på tekniska utbildningar i norra Sverige för att möta de stora behoven där. Läs anförandet
Nedläggningshot mot filmarkivet i Grängesberg
- Menar att Kungliga biblioteket gör en bedömning av bevarande- och effektiviseringsvinster vid en flytt. Förklarar att en konsekvensanalys pågår och att beslut om lokalisering ännu inte är fattat. Läs anförandet
- Menar att regeringen arbetar för hög statlig närvaro i hela landet. Understryker behovet av en balans mellan närvaro och att myndigheterna effektiviserar verksamheten för skattebetalarnas bästa. Läs anförandet
- Menar att Kungliga biblioteket genomför en analys av kostnadsmässiga och verksamhetsmässiga konsekvenser. Ber ledamoten att ha is i magen och låta myndigheten färdigställa underlaget innan något beslut fattas. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt med statlig närvaro, men betonar samtidigt att myndigheter måste använda skattepengar effektivt för att värna skattebetalarnas intressen. Vill avvakta myndighetens beslut efter att de gjort sina överväganden. Läs anförandet
Åtgärder för att rädda folkhögskoleplatser och 100 miljoner kronor
- Menar att folkhögskolan fyller en viktig funktion i utbildningssystemet. Förnekar att regeringen föreslår minskade anslag och förklarar istället att statsbidraget föreslås förstärkas permanent med 100 miljoner kronor. Läs anförandet
- Bekräftar att folkhögskolorna spelar en viktig roll i utbildningssystemet och för välfärdens behov. Menar att den permanenta förstärkningen med 100 miljoner kronor ger stabilitet och långsiktiga förutsättningar för verksamheten. Välkomnar den breda politiska enigheten kring förslaget. Läs anförandet
- Menar att folkhögskolorna har en viktig roll men befinner sig i en tuff ekonomisk situation på grund av inflationen. Föreslår att regeringen tar ansvar genom att skjuta till 100 miljoner kronor som en permanent nivå för att prioritera verksamheten. Läs anförandet
- Menar att regeringen och Socialdemokraterna är överens om samma nivå för anslagen till folkhögskolorna. Betonar att det är en styrka att parterna är eniga om behovet och vikten av folkhögskolorna. Läs anförandet
Högskolan Dalarnas status och betydelse för Sveriges konkurrenskraft
- Välkomnar debatten om högre utbildning och betonar att Högskolan Dalarna är viktig för landets kompetensförsörjning. Menar att beslut om universitetstatus kräver långsiktiga överväganden, stabila statsfinansiella förutsättningar och starka utbildningspolitiska skäl. Läs anförandet
- Menar att regeringen prioriterar nationella perspektiv och genomför massiva investeringar i utbildningskvalitet kopplat till den gröna omställningen. Kritiserar att enskilda politiker fattar beslut om universitetsstatus och betonar att oberoende myndigheter måste göra analysen. Läs anförandet
- Menar att regeringen genomför historiska investeringar i utbildningar för att möta behoven vid industrietableringar kopplade till den gröna omställningen. Kritiserar att enskilda politiker gör egna bedömningar om universitetsstatus och menar att myndigheter och akademin ska göra analysen. Läs anförandet
- Menar att de historiskt stora utbildningsinvesteringarna är viktigare än om en högskola får status som universitet. Frågar om enskilda politiker ska bestämma över statusändringar eller om det ska vara den fria akademin och oberoende myndigheter som tar ansvar. Läs anförandet
Brottslighet, vårdens organisation, utbildning och myndigheternas roll
- Menar att regeringen tar fullt ansvar för att säkerställa god utbildning. Förklarar att regeringen arbetar med att styra upp friskolesystemet genom en utredning som undersöker utländskt ägande och användning av skolpengar. Läs anförandet
- Menar att det finns bred uppslutning för att skärpa kontrollen av friskolor för att säkerställa kvalitet och trygghet. Vill se över möjligheten att stoppa utländskt ägande av friskolor samt säkerställa att skolpengen används för svenska elever. Läs anförandet
- Menar att det är ett stort problem när studenter trakasserar eller hotar lärare. Avser att regeringen ska föreslå ett starkare lagstöd för att universitetsledningarna ska kunna agera och stänga av sådana studenter. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att det svenska musikundret är viktigt att värna. Uppger att regeringens presenterade budget innehåller satsningar på högre utbildning som på sikt kommer att gagna musik och kultur. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt att alla institutioner har rätt förutsättningar för att ge studenterna en god utbildning. Konstaterar att regeringen nu bygger ut ersättningsbeloppen för högre utbildning i budgeten. Läs anförandet
- Menar att forskningspolitiken tidigare felaktigt behandlats som arbetsmarknadspolitik. Vill kraftsamla genom att prioritera lovande forskare och ge dem goda förutsättningar, samt erkänna att högskola och universitet har ett eget värde. Läs anförandet
- Bekräftar att hög inflation leder till höga kostnader för universitet och högskolor. Menar att regeringen vill minska den administrativa överbyggnaden för att ge studenter bättre undervisning och forskare mer tid till forskning. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör sin största satsning på ingenjörsämnen i modern tid. Förklarar att den strategiska reformen höjer ersättningen till lärosätenen för att öka antalet lärarledda timmar och praktiska möjligheter. Läs anförandet
- Konstaterar att det råder en stor brist på kompetent arbetskraft i samhället. Menar att regeringen gör stora steg för att lösa kompetensbristen genom att tillskjuta permanenta pengar till utbildning av bland annat lokförare. Läs anförandet
Målet för studiestödssystemet och dess roll för social rättvisa
- Menar att regeringen har höga ambitioner för studiestödet och höjer ersättningen med 1 100 kronor i månaden. Understryker att alla ska ha möjlighet att studera oavsett plånbokens storlek. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att Sverige har ett av världens mest generösa studiestödssystem. Betonar att regeringen prioriterar att höja ersättningen för att motverka inflationens effekter och värna den svenska modellen. Läs anförandet
Mål för studiestödssystemet och social rättvisa
- Föreslår att de nuvarande rekryterande och utjämnande målen slås ihop till ett nytt mål för att tydliggöra att studiestödet ska vara rekryterande för alla oavsett bakgrund. Menar att dagens system fungerar bra och att måluppfyllelsen gällande utjämnande effekt är fortsatt hög. Läs anförandet
Filmarkivet i Grängesberg och statens närvaro i landet
- Menar att Kungliga biblioteket har bedömt att det finns bevarande-, samordnings- och effektiviseringsvinster med att flytta ihop verksamheten i Grängesberg med verksamheten i Bålsta eller Stockholm. Understryker att myndigheter måste bedriva en effektiv verksamhet och följa regler för konsekvensanalyser och beredskap. Läs anförandet
- Menar att Kungliga biblioteket bör samråda med berörda aktörer och intressenter. Vill att myndigheten får utreda frågan och betonar att man har förtroende för att myndigheten hanterar processen klokt och korrekt. Läs anförandet
- Menar att det finns en för stor Stockholmscentrering i svensk politik och att man bör se hela landet. Menar att myndigheten själv måste hitta en balans mellan lokal närvaro och verksamhetens behov genom att utvärdera argument från lokala aktörer. Läs anförandet
- Menar att Sverige behöver bryta normen att allt koncentreras till huvudstaden. Menar att riksdagen inte ska besluta om exakta arbetsplatser utan istället lita på myndigheternas kompetens att väga lokala behov mot effektivitet. Läs anförandet
Studieförbundens insatser för integration och budget för folkbildning
- Menar att det statliga stödet till studieförbunden förblir omfattande och möjliggör viktig verksamhet. Förklarar att regeringens styrning inte hindrar stöd till asylsökande och föreslår en stegvis neddragning för att ge studieförbunden tid att anpassa sig. Läs anförandet
- Bekräftar studieförbundens viktiga roll i civilsamhället. Menar att regeringen genom EU-systemet säkrat offentliga medel för att finansiera viktiga insatser för flyktingar och asylsökande. Avvisar uppdelningen mellan utbildning och bildning. Läs anförandet
- Kritiserar Socialdemokraternas påståenden om budgetnedskärningar då deras skuggbudget har samma nivå som regeringens. Menar att regeringens permanenta satsning på folkhögskolan är viktig för folkbildning och förklarar att medel hämtas hem från EU för att förstärka civilsamhället. Läs anförandet
- Kritiserar Socialdemokraternas högt uppskruvade retorik och menar att deras förslag i praktiken är likvärdiga med regeringens. Menar att regeringen gör nödvändiga prioriteringar inom utbildning och folkbildning för att skapa möjligheter till yrkesutbildning. Läs anförandet
Neddragningar inom folkbildningen och anslag till studieförbund
- Tydliggör att det inte kommer ske någon minskning av medlen till studieförbundet Sisu i det kommande regleringsbrevet. Menar att idrottsrörelsen och utbildning av idrottsledare är en viktig prioritering för att erbjuda fritidsaktiviteter till barn och ungdomar. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör nödvändiga prioriteringar i ett tufft ekonomiskt läge och betonar att anslagen till folkhögskolorna höjs permanent. Kritiserar Socialdemokraternas retorik då de inte föreslår några större satsningar än regeringens. Läs anförandet
- Välkomnar det breda stödet för den viktiga verksamheten inom idrottsrörelsen. Välkomnar även det breda stödet för en permanent höjning av anslaget till folkhögskolorna. Läs anförandet
Neddragningar inom folkbildningen och regeringens statsbidrag
Styrning av folkbildningen och anslag till folkhögskolorna
- Betonar att folkhögskolorna får en permanent höjning på 100 miljoner kronor. Uttrycker oro över att fusk och felaktigheter inom folkbildningen inte behandlas med tillräckligt allvar och vill säkerställa att skattepengar används till bildning. Läs anförandet
Styrning och finansiering av folkbildningen, studieförbund
- Menar att folkbildningen är en viktig kraft för demokratin och att regeringen värnar dess fria och frivilliga karaktär. Föreslår separata anslag till studieförbund och folkhögskolor för att öka träffsäkerheten och betonar att statsbidraget till folkhögskolorna förstärks permanent. Läs anförandet
- Menar att folkhögskolorna är viktiga för att ge människor en andra chans. Förklarar att regeringen höjer anslagen permanent och delar upp anslagen för att bevara verksamheternas frivillighet och frihet. Läs anförandet
- Menar att civilsamhället är viktigt för demokratin. Vill dela upp anslaget för att permanent kunna höja anslagen till folkhögskolorna och prioriterar utbildning trots en tuff ekonomisk situation. Läs anförandet
Regeringens satsningar på brottsförebyggande arbete, utbildning
- Menar att trakasserier och beskyllningar mot lärare är ett växande problem på svenska universitet. Understryker att universitet ska vara arenor där alla åsikter får mötas så länge man inte trakasserar eller hotar någon. Läs anförandet
- Menar att dagens lagstiftning är för otydlig gällande möjligheten för lärosäten att agera mot studenter som hotar eller trakasserar medarbetare. Vill därför öka möjligheten att stänga av studenter som inte sköter sig. Läs anförandet
- Menar att politik handlar om att prioritera i en tuff ekonomisk tid. Förklarar att regeringen prioriterar utbildning genom att bygga ut folkhögskolor, komvux, yrkeshögskolan och högskolan. Motiverar omfördelningen av medel från studieförbunden som en viktig prioritering för att stärka Sverige. Läs anförandet
- Menar att studieförbunden spelar en viktig roll i demokratin men har uppvisat fusk och felaktigheter. Hävdar att det är en rimlig prioritering att prioritera utbildning för så många som möjligt. Läs anförandet
- Menar att möjligheten till livslångt lärande och utbildning är en viktig del av demokratin. Framhåller att regeringens budget innehåller stora satsningar på folkhögskolor för att stärka möjligheten till utbildning och demokrati. Läs anförandet
- Menar att studieförbunden måste ha tydliga kontrollinstanser för att säkerställa att skattepengar inte används till fusk, felaktigheter eller extremistisk verksamhet. Vill kunna komma åt sådana missbruk i systemet. Läs anförandet
- Menar att utbildning är en viktig del av demokratin. Motiverar omfördelningen av medel från studieförbunden med behovet av prioriteringar i en tuff ekonomisk tid samt problem med fusk och felaktigheter. Läs anförandet
- Menar att politik handlar om att prioritera. Regeringen prioriterar utbildning högt genom att bygga ut den med 20 000 platser för att möta bristyrken i samhället. Läs anförandet
- Menar att regeringen bygger ut den högre utbildningen och satsar mer pengar på sektorn än tidigare. Betonar att budgeten innehåller riktade satsningar på forskning, fler lärarledda timmar och fler platser på tekniska utbildningar. Läs anförandet
- Menar att regeringen inte skär ned på folkhögskolorna utan satsar 100 miljoner kronor. Förklarar att satsningar på ingenjörer och teknik är en viktig prioritering för den gröna omställningen. Läs anförandet
- Bekräftar att Sverige tappat mark internationellt. Menar att Sverige måste satsa på excellent forskning och koncentrera resurserna till de bästa forskarna för att främja innovation. Läs anförandet
- Menar att utredningen om folkbildning är mycket viktig för att hitta en modell som säkerställer studieförbundens frihet och skattebetalarnas rätt att pengarna används korrekt. Understryker vikten av utredningen i ljuset av skandalen inom ABF Botkyrka. Läs anförandet
- Menar att omfördelning av medel från studieförbunden till yrkesutbildningar är en rimlig prioritering. Motiverar detta med behovet av kompetens på arbetsmarknaden samt omfattande fusk inom studieförbunden. Läs anförandet
- Menar att regeringen bygger ut möjligheterna till utbildning i Sverige. Förklarar att satsningar på yrkeshögskolan skapar fler platser för att möta samhällets behov av kompetens och minska kompetensgapet. Läs anförandet
- Svarar att det inte finns någon verklig uppdelning mellan näringslivets behov och grundforskning. Menar att samarbete mellan politik, akademi och samhälle är avgörande för att Sverige ska ligga i framkant teknologiskt. Läs anförandet
Universitetsstyrelsernas mandatperioder och säkerhetspolitiskt
- Står fast vid beslutet att utse styrelseledamöter för en kortare period för att snabbt säkerställa kompetens inom säkerhetsfrågor. Menar att regeringen inte kommer att ändra processen för utsedda externa ledamöter. Läs anförandet
- Medger att regeringen kunde ha informerat bättre om processen. Menar att det finns ett behov av större säkerhetspolitisk kompetens på lärosätena på grund av det nya säkerhetspolitiska läget och spioneri. Läs anförandet
- Förklarar att regeringen inte kommer att ändra processen för att utse externa ledamöter. Menar att regeringen istället stärker forskares skydd mot hot och våld samt tillsätter en utredning för att förbättra etikprövningen och skydda den akademiska friheten. Läs anförandet
- Menar att åtgärderna krävs för att snabbt få in säkerhetspolitisk kompetens på grund av det allvarliga säkerhetspolitiska läget och spioneri. Vill stärka den akademiska friheten genom reformer som skyddar forskare från politisk styrning och hot. Läs anförandet
Folkbildningens roll och finansiering efter pandemins medel
- Menar att regeringen ser folkbildningen som en viktig kraft för personlig utveckling och delaktighet. Förklarar att tillfälliga pandemimedel upphör och föreslår kraftiga förstärkningar av utbildning för vuxna för att snabbt få tillgång till arbete. Läs anförandet
- Menar att folkhögskolorna är en viktig del av utbildningssystemet för att ge människor en andra chans. Förklarar att det är logiskt att de tillfälliga medlen från pandemin inte längre skjuts till. Läs anförandet
- Menar att inga besparingar sker på folkbildningen. Förklarar att förändringar i förvaltningsmodellen görs för att säkerställa att medlen går till rätt ändamål och inte till kriminella aktörer. Betonar att regeringen har höga ambitioner och gör stora investeringar i utbildning. Läs anförandet
- Läs anförandet
Omställningsstudiestöd och CSN:s resurser
- Menar att regeringen inför omställningsstudiestödet enligt överenskommelsen och propositionen. Förklarar att CSN fått omfattande medel för administration och att regeringen kräver effektiviseringar för att korta handläggningstiderna. Läs anförandet
- Menar att den nya arbetsmarknadsmodellen är en stor politisk vinst som skapar en mer dynamisk arbetsmarknad. Förklarar att CSN genomför heroiska insatser och att regeringen prioriterat effektiviseringar för att snabbt kunna införa stödet. Läs anförandet
- Menar att reformen är viktig för omställningen på arbetsmarknaden och att regeringen vidtagit åtgärder för CSN:s handläggning. Förklarar att CSN haft tuffa förutsättningar på grund av en tajt tidsplan och är beredd att analysera regelverket. Läs anförandet
- Menar att problemet kan lösas med handgripliga förslag och att regeringen gör sitt yttersta för att genomföra reformen på bästa sätt. Kritiserar oppositionens tonläge och menar att de inte bör anklaga andra för att skaka grundvalarna. Läs anförandet
Energi, skola, omsorg och ekonomi: 60 TWh fossilfri el 2030
- Menar att det är viktigt att stå upp för den akademiska friheten och att universitet ska vara fredade från politiserad verksamhet. Välkomnar den akademiska debatten kring annonsens inriktning men anser att lärosätets agerande ligger inom den akademiska friheten. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt med en frodig debatt om olika teoretiska inriktningar på lärosätena. Bedömer att den nuvarande debatten kommer att öka medvetenheten om vikten av att undvika politisering. Läs anförandet
- Bekräftar att för många barn inte får det stöd de har rätt till. Menar att regeringen byter politik genom att fokusera på individens unika behov och satsar på fler speciallärare och särskilda insatser. Läs anförandet
- Menar att regeringen arbetar aktivt med att skapa förutsättningar för att barn ska vara i skolan. Betonar vikten av individuell anpassning och att ha speciallärare för att varje barn ska bli sedd i klassrummet. Läs anförandet
- Menar att regeringen genomför den största satsningen på skolan i modern tid. Påpekar att ansvaret för skolan är kommunalt och att kommunerna måste ta sitt ansvar för den största delen av finansieringen. Läs anförandet
- Menar att regeringen gör en historisk satsning på skolan genom reformer som Centerpartiet röstat nej till. Kritiserar Centerpartiet för att medverka till neddragningar i Stockholm och Göteborg och kräver att de tar ansvar för skolan. Läs anförandet
- Menar att regeringen ser allvarligt på rapporter om fusk och brottslig verksamhet inom civilsamhället. Vill vidta kraftfulla åtgärder för att säkerställa att skattepengar inte hamnar i fel händer utan går till avsedda ändamål. Läs anförandet
- Menar att regeringens beslut grundar sig i ett nytt säkerhetspolitiskt läge där infiltration och stöld av patent sker vid lärosäten. Vill därför stärka kompetensen gällande säkerhetspolitik i högskolornas styrelser och införa kortare mandatperioder. Läs anförandet
Folkhögskolans roll som andra chans och finansiering
- Understryker att folkbildningen är en viktig kraft för personlig utveckling och delaktighet. Menar att regeringen satsar kraftigt på utbildning för vuxna för att säkra kompetensförsörjning och att stödet till folkhögskolorna ligger på en hög nivå. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att folkhögskolorna spelar en viktig roll för att individer ska få en andra chans och kunna få kompetens för arbetsmarknaden. Betonar vikten av en mångfald av utbildningsformer för att säkra kompetensförsörjningen. Menar att folkhögskolan är särskilt viktig för personer med funktionsvariationer. Läs anförandet
- Kritiserar att socialdemokraten oroar sig för partiernas inflytande istället för människors vardag. Menar att regeringens fokus är att lösa arbetslösheten genom att motverka en kravlös bidragspolitik. Läs anförandet
Omställningsstudiestödet och dess implementering
- Menar att regeringen respekterar reformens helhet och följer dess genomförande i dialog med CSN och parterna. Förklarar att införandet sker enligt den fastställda planen för att ge myndigheterna rimliga planeringsförutsättningar. Läs anförandet
- Menar att reformen är viktig för arbetsmarknadens dynamik och förmågan att ställa om. Understryker att modellen är fast och betonar att CSN behöver tid för att göra korrekta och rättsäkra bedömningar av ansökningarna. Läs anförandet
- Menar att myndigheterna arbetar bra och att träffsäkerheten i ansökningarna förbättras över tid. Är beredd att vidta nödvändiga åtgärder för att säkerställa att omställningsstudiestödet fungerar väl och att människor kan förstärka sin kompetens. Läs anförandet
- Vill arbeta tillsammans med andra för att göra reformen så bra som möjligt. Ser fram emot en bred diskussion med parterna om hur omställningsstudiestödet kan förbättras. Läs anförandet
Skola, energi, ekonomi, idrott och socialpolitik
- Menar att regeringen vidtar åtgärder mot oseriösa aktörer i friskolesektorn samtidigt som makten att välja skola lämnas till föräldrarna. Vill föreslå en modell som värnar offentlighetsprincipen och insyn men som inte skapar för stora administrativa pålagor för mindre friskolor. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att regeringens arbete med att städa upp efter tidigare års energipolitiska haveri är viktigt. Förklarar att stödet till privatpersoner i elområde 3 och 4 betalas ut inom kort, medan övriga stöd kommer i närtid. Läs anförandet
- Bekräftar att elstöd kommer snart och menar att det är viktigt att få till stödet så snart som möjligt. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt att balansera skydd mot utnyttjande med möjligheten för svenskt näringsliv att rekrytera kompetens på en internationell marknad. Föreslår att regeringen undersöker undantag i vissa branscher för att säkerställa industrins villkor. Läs anförandet
- Menar att Centerpartiets politik att pressa ner löner för arbetskraftsinvandring har bidragit till utnyttjande. Vill samtidigt säkerställa att högkvalificerad kompetens kan komma till Sverige där det finns behov. Läs anförandet
- Menar att regeringen arbetar intensivt med reformer för att ge lärare mer befogenheter och minska administrationen. Vill även minska användningen av digitala verktyg i skolan till förmån för böcker och fokus på grundläggande kunskaper. Läs anförandet
- Menar att det är mycket viktigt att människor som kommer från andra länder lär sig svenska för att bli en del av samhället. Understryker att modersmålsundervisning kan spela en stor roll för att underlätta lärandet av det svenska språket. Läs anförandet
- Bekräftar att det finns problem med missbruk där personer avviker från sina studier för att bli en del av en grå eller svart ekonomi. Menar att arbetet med att åtgärda detta fortgår samtidigt som man undviker att utvisa personer som utbildats i Sverige. Läs anförandet
- Bekräftar att nuvarande lagstiftning är ett problem för forskare då den inte skiljer på olika forskningsområden. Menar att Regeringskansliet arbetar med att se över om lagstiftningen är ändamålsenlig. Läs anförandet
- Menar att massdigitalisering i skolan ska upphöra. Vill satsa historiskt på nya fysiska läroböcker för att barn ska lära sig läsa, skriva och räkna. Läs anförandet
- Menar att högre krav på människor och att invandrare som hoppar av SFI måste lära sig svenska är prioriterat. Föreslår också att utbildningar måste anpassas efter näringslivets och de lokala företagens behov. Läs anförandet
Fler utbildningsplatser för tandläkare och kompetensförsörjning
- Läs anförandet
- Menar att bättre samverkan mellan lärosäten och hälso- och sjukvården behövs för att lösa kompetensförsörjningsfrågor. Betonar vikten av att bibehålla hög kvalitet i utbildningen och förnekar att regeringen saknar ambitioner för vuxenutbildning. Läs anförandet
- Menar att regeringen har höga ambitioner för vuxenutbildning. Förklarar att tillfälliga pandeminsatser inte förlängts eftersom pandemin är över. Betonar vikten av samverkan mellan lärosäten och hälso- och sjukvården samt att expertmyndigheter ska bedöma utbildningens kvalitet. Läs anförandet
- Bekräftar att kompetensförsörjningen är i ett mycket utsatt läge. Menar att regeringen har mandat att ta itu med de problem som den tidigare regeringen lämnat bakom sig. Läs anförandet
Ökad kunskap om rasism i vård och omsorg
- Menar att regeringen tar rasism på allvar och att vårdutbildningar ska vila på vetenskaplig grund för att säkerställa en jämlik vård. Svarar att det är för tidigt att uttala sig om öronmärkta forskningspengar. Läs anförandet
- Bekräftar att det finns en bred politisk enighet om att kunskap om rasism och likabehandling ska ingå i examensbeskrivningarna för samtliga legitimationsyrken. Menar att utbildningarna i stort fungerar väl men att de hela tiden behöver förbättras genom dialog. Läs anförandet
- Menar att det är viktigt att kontinuerligt förbättra och utveckla utbildningar för att säkerställa att de fångar upp frågor om mänskliga rättigheter. Betonar att det finns en styrka i att examensmål för legitimationsyrken har tagits fram tillsammans med expertis och intresseorganisationer. Läs anförandet
- Hoppas att riksdagen kan arbeta konstruktivt för att förbättra likabehandlingen och förtroendet i vården. Menar att det finns mer att göra för att nå målet och ser fram emot att ta frågorna vidare tillsammans med andra partier. Läs anförandet
Folkbildningens framtid och finansiering med 200 miljoner extra
- Tydliggör att folkbildningen är betydelsefull för personlig utveckling och delaktighet. Menar att regeringen reformerar systemet genom en pågående utredning för att säkerställa effektiv styrning, kontroll och uppföljning. Förklarar att det föreslagna anslaget är högre än den tidigare regeringens. Läs anförandet
- Menar att föreningslivet och folkbildningen är viktiga för demokratin. Kritiserar bristen på kontroll och rapporter om fusk och vill införa ett system för bättre styrning och uppföljning av skattepengar. Läs anförandet
- Menar att tidigare satsningar var tillfälliga och tydligt kommunicerade som sådana. Förnekar att regeringen gör neddragningar och betonar att nuvarande permanenta anslag är högre än den tidigare regeringens. Läs anförandet
- Menar att det är oansvarigt att inte öka kontrollen över folkbildningen när Riksrevisionen rapporterat om fusk och oegentligheter. Vill säkerställa att skattepengar används på rätt sätt och med respekt för skattebetalarna. Läs anförandet
Omställningsstudiestöd och vuxenutbildning: regeringens reformer
- Läs anförandet
- Menar att satsningarna på yrkesutbildning och högre utbildning ligger på historiskt höga nivåer. Hävdar att omställningsstudiestödet är en viktig reform i linje med arbetsmarknadens parter för att öka flexibiliteten och minska kompetensbristen. Läs anförandet
- Menar att det är för tidigt att spekulera i hur många ansökningar som kommer att beviljas. Understryker att myndigheterna hanterar ansökningarna för att säkerställa en rättssäker bedömning och att regeringen följer situationen noga. Läs anförandet
- Menar att regeringen har höga ambitioner och bibehåller historiskt höga nivåer för utbildningsplatser. Betonar att kvaliteten måste prioriteras framför en för snabb utbyggnad av verksamhetenna. Läs anförandet
Centralisering av lärarutbildningen och dess kvalitet
- Menar att lärarutbildningen är en av landets viktigaste utbildningar. Vill förbättra kvaliteten genom reformerat innehåll med fokus på ämneskunskap, kognitionsvetenskap och praktisk metodik. Vill även underlätta omställning till läraryrket för personer med annan akademisk bakgrund. Läs anförandet
- Menar att kvaliteten på lärarutbildningarna är för låg och att många studenter inte fullföljer sina studier. Vill stärka innehållet genom övningsskolor och ökat fokus på kognitionsvetenskap för att förbättra elevernas lärande. Läs anförandet
- Läs anförandet
- Menar att rädslan för kvaliteten är överdriven och att regeringens reformer kommer att förbättra lärarutbildningen. Vill reformera utbildningen med fokus på kognitionsvetenskap och hög kvalitet för att öka genomströmningen. Läs anförandet
Alkoholpolitik, infrastruktur, bostäder, skola och korruption
- Menar att infrastruktur är viktigt för alla invånare i det långa landet. Bekräftar att regeringen följer frågan noga och har höga ambitioner på området genom en aktiv politik för bredbandsutbyggnad. Läs anförandet
- Menar att utbildning och forskning är avgörande för att skapa jobb och konkurrenskraft på en global marknad. Vill bryta den negativa trenden gällande patent och investeringar i forskning genom höga ambitioner. Söker bred förankring och överenskommelser i riksdagen för den politik som går fram. Läs anförandet
- Menar att kompetensförsörjning är en av de viktigaste frågorna för Sverige. Förklarar att regeringens budget har höga ambitioner och historiskt höga nivåer för yrkesutbildning och platser på högskolor. Läs anförandet
- Menar att LAS-reformen är ett uttryck för den svenska modellen där parterna tar ansvar. Bekräftar att reformen ligger fast och att regeringen står helt bakom den. Läs anförandet
Prövning av förslag till statsminister och regeringens inriktning
- Vill en liberal, borgerlig regering som genomför Tidöavtalets reformer. Menar att en ny inriktning för skolan, satsningar på kärnkraft, en ansvarsfull ekonomisk politik och krafttag mot kriminalitet är nödvändigt för att lösa Sveriges problem. Läs anförandet
Val av andre vice talman: Julia Kronlid eller Janine Alm Ericson
Val av talman: Norlén föreslås av M, SD och S
- Menar att talmannen är en central institution som kräver ansvarstagande, respekt och tillit. Stödjer nomineringen av Andreas Norlén då han har en enande förmåga och kan samla ett brett stöd. Läs anförandet
Källa: Sveriges riksdag. Kammarkoll är en oberoende tjänst.